我院英语专业2023级学生赴黄州中学开展教育见习暨英语教学观摩活动

发布者:williamhill英国办公室发布时间:2026-06-19浏览次数:10

为持续提升师范生教学实践能力,帮助学生深入理解真实英语课堂教学,为即将到来的教育实习做好准备,2026618日下午,我院英语专业2023级全体学生赴黄州中学开展教育见习暨英语教学观摩活动。我院当日下午无授课任务的教育实习指导教师、教育硕士导师参加活动,黄州中学高中部办公室副主任喻书平主持本次活动。

活动上半场,黄州中学青年教师袁婉老师围绕外研版高中英语选择性必修三 Unit 1 Face Values 阅读语篇 “Its all about ME!” 展示了一堂阅读教学示范课。课堂中,袁老师以明星图片和主题视频导入,引导学生关注“容貌焦虑”与“自我接纳”等话题,并围绕文本内容组织学生开展整体感知、细节梳理、思维导图整理和主题讨论。整堂课教学目标清晰,环节衔接自然,既注重学生语言理解与表达能力的培养,也引导学生思考外在美与内在美的关系,体现了英语课堂育人价值。

示范课结束后,袁婉老师分享了本节课的教学设计思路,并与观摩学生进行交流。针对同学们提出的读前播放课文录音等问题,袁老师结合课堂实际作出细致说明,帮助同学们进一步理解课堂环节设置背后的教学意图,也加深了大家对阅读课教学设计的认识。

活动下半场,李晖老师围绕教师招聘面试技巧开展专题指导。她从说课与试讲两大类型入手,结合英语教师岗位特点,重点讲解了教材分析、学情分析、教学目标设计、课堂导入、提问互动、板书呈现和教态表达等内容。李老师强调,英语师范生既要具备扎实的语言表达能力,也要能够准确把握教学内容、清晰组织课堂过程、自然呈现教师风范。整场分享内容具体、针对性强,为同学们后续开展教育实习和参加教师招聘面试提供了有益指导。


活动尾声,全体师生合影留念。此次教育见习将课堂观摩、教学交流与职业指导有机结合,使同学们在真实中学情境中近距离感受英语课堂的组织方式、教学设计思路和教师专业要求。通过“看课堂、听设计、问问题、作反思”,同学们进一步明确了从师范生走向实习教师需要补足的能力短板,也增强了站上讲台、走近学生、做好教学准备的责任感。学院将继续把教育见习作为师范生培养的重要环节,推动校内培养与中学实践有效衔接,助力学生在实践体验中提升教学本领、坚定从教信念。